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公开课 《五大模块助力发挥管理魅力》-中层管理人士的领导力提升
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课程背景
·在对各类管理者的访谈过程中,我们发现不少企业的管理者存在如下的工作状况。
·困难总比办法多,一提到新工作,首先想到的是没时间、没资源,不能正确梳理优先级。
·日常工作忙于解决各种问题,对团队工作没有规划,缺乏工作目标。
·不主动找活儿干,总是等待上级派活儿,如果上级没有明确安排,就“放羊”。
·即使上级有了安排,还总是指望上级替他做决定该怎么做,选哪个方案。
·在和上、下级沟通中,他主要充当“传话筒”的角色,常用句式是“老板说……”“某员工说……”,并没有反思作为管理者应该起到的承上启下作用。
·在与平级沟通中,“事不关己、高高挂起”,不能从公司整体出发思考问题。
根本原因分析
透过现象看本质,之所以出现上述问题,根本原因在于以下5个方面。
1. 没有建立起管理者的意识。大多数管理者是技术出身,技术思维聚焦具体事务的可实现上,而管理者需要建立全局的观念,从技术到管理首先意识上要转变。
2. 缺乏看方向的能力。管理者陷在了解决具体问题的泥潭中,很多问题的解决需要与团队的长远发展相配合,管理者需要抬头看方向。
3. 不知如何带团队。个人能力强不代表团队战斗力就强,怎样把自己的能力复制给更多的人,这是管理者需要补齐的课程。
4. 区分优先事项有困难。管理者每天需要处理大量的工作事项,怎样利用好时间,有效区分优先级,尤其是解决现有工作和新工作的冲突。
5. 与上级、下级和平级的沟通不足。不主动向上沟通、出问题的时候才向下沟通、横向沟通缺少大局观,很容易演变成各自为政的工作方式。
培训方案
基于上述分析,课程培训内容由“明定位”、“看方向”,“带团队”,“出成果”“会沟通”五个模块组成。这五个模块是相辅相成、彼此联系的。
1. 明定位。这是提升领导力的核心和前提条件,了解作为管理思维与技术思维的根本区别。比如,从领导安排到自己规划的转变,从对自己负责到对公司负责的转变等。
2. 看方向。从纷繁芜杂的问题解决中跳出来,思考团队的发展方向,制定团队目标,以目标为导向对日常工作做出判断。
3. 带团队。团队目标需要由人来实现。系统地了解带领团队需要的工作,怎样提升员工个体能力,怎样发挥团队优势,怎样保持团队持久的动力。
4. 出成果。目标有了,人员培养起来了,需要踏实地开展工作,增强执行力,做出成果。本模块探讨执行力不足的原因,如何梳理优先事项,如何扎实推进工作。
5. 会沟通。管理就是沟通、沟通、再沟通。系统地学习向上沟通,向下沟通,平级沟通的原则和具体方法。在沟通中对齐目标,在沟通中建立默契,在沟通中解决问题。
课程大纲
教学方法
本课程采用独特的五星教学法进行课程呈现,主要步骤包括:
1. 从现有问题出发,认知当前的困难和挑战;
2. 引入新的知识或技能,理解这些新知怎么解决问题;
3. 在课堂上练习这些新技能,将新知识新技能内化;
4. 通过分析外部案例,了解业界的最佳实践;
5. 结合实际工作,激励行动。
在整个教学过程中综合运用多种教学方式,包括讲师讲述、案例分析、小组互动、管理工具模板运用、视频教学等,以最大化教学效果。
培训时间
南京,每个季度均有一次课程(两天)
2020年3月11日 19:00-21:30
2020年3月14日 周六 全天
2020年3月20日 19:00-21:30
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