我们以甲骨文解读《论语》 道、德、学、而、习 探究五千多年的古代传统智慧，对我们现实工作、学习、生活的意义到底是什么呢？

    往“浅”了说:

当夫妻关系出现争吵时；

当婆媳关系让丈夫无能为力时；

当父子（女）、母子（女）关系不知所措时；

当亲子教育观念父母、丈夫和妻子观点南辕北辙时；

当个人工作状态和工作关系显露疲惫时（更难过的是家人无法理解时）；

当领导关系不是特别“顺心”时；

当同事关系不再那么“友好”时；

当下属似乎“不是”那么“好管理”时；

当我们和合作伙伴不知更好的谈判沟通时；

当我们升职而不知道如何更好的理性应对时；

当自我情绪波动以致自我无所适从时；

尤其当我们内心孤独不知如何处理时；

我们心怀大志而不知如何施展拳脚时；

 。。。。。。

    往“深”了说：

当我们苦苦探索我们的人生观、价值观、世界观而不得时；

当我们无端的烦闷、心情枯燥时；

当我们用尽办法而孩子依然“不听话”时；

当我们和孩子都很痛苦，而找不到解决的办法时；

当我们“只有钱“而“失去”了幸福感时；

当我们因“没有钱”而认为再也不会“幸福” 时；

当我们以为努力“宠爱”妻子/孩子而得不到理解时；

当我们努力照顾丈夫而得不到尊重和理解时；

严重者自杀、子弑父、女弑母、母杀子等等；

严重的背后到底是什么？

到底是哪里出了问题？

我们又该如何认知和面对？

 。。。。。。

“学习”了甲骨文解读《论语》，吸收五千多年的中华智慧，以上问题全部可以迎刃而解！

    （详见下文小青老师《论语导言》）

我们都知道中国古代无“词语”，无“语句”，只有“字”。

听过郭艳老师—《甲骨文解读<论语>》的家长或学员，99%的学员认为我们被“课本”骗了前半生，如果没有听郭艳老师甲骨文版本的《论语》解读，可能一辈子都无法认知到五千多年的中国古代智慧了。

“學習”源于“学而时习之”，而对“学习”我们该如何认知呢？郭艳老师解读——

学：教孩子古人效法天地之变的规律，用阴阳的组合（八卦）变化，推测、计算世事的变化。

爻，看《易经》大家就知道，是讲卦象的，手呢，抱着爻，就是要实践。也就是说这个字传递的信息就是：头脑以上、有变化、和手有关。

“学习”的“習”又怎么理解呢？活动现场郭艳老师会用点睛之笔为您拨云现日——像天道一样，她就在那里，我们只需要认识即可。

子曰：人能弘道，非道弘人也。

鉴于以上，我们师承邹伟俊先生之弘中华民族智慧结晶，以唤醒人性真善美为目标，传诚往圣绝学为核心，善巧方便 结合各类思维，孕生出符合当代中国人学习传统文化的新模块系统。全系统植入，与学习主体互动、新生，成为解决问题的实用有效工具，致力于成为实现人们飞往智慧之道方向的翅膀。

 我们的文化宗旨是学习圣贤、教学相长，运营愿景是百花齐放、百鸟朝凤，行为定位是国学传承信息化编码集成运营。

我们的核心价值观：

立 ——  藏修息游  教学相长

达 ——  一以贯之  兼济天下

弘 ——  仁人志士  运营传承

我们的老师是金陵非遗传人邹伟俊先生，其国医师承于祖父邹云翔老先生（上医治国、中医治家、下医治病），国学师承于胡小石老先生，以文会友于钱学森、林散之等大师。

邹伟俊先生

    以《论语》为教材，逐字逐句学习圣贤博大精深的智慧，半部论语治天下，应试教育最有利的补充。结合部《编版语文课本》中的诗词、文言文、阅读理解以及作文的讲解，让孩子们领悟传统文化在应试中如何灵活运用，更有效的帮助孩子提高应试成绩，一花一世界，一对一，根据每一个孩子心性的不同，有效辅导作文和阅读理解，提升语文等成绩。语言是思维的物质外壳，作文和阅读理解的背后是思维。

传诚读书会  之  甲骨文解读《论语》

◇ 主题： 

亲子素能（素质和分数）教育与《论语》

◇ 主讲人：

 许文胜、郭艳老师（学者、行者）

◇ 日期： 8月9日（周日）

◇ 时间：14:20—17:00

◇ 地址： 方糖咖啡

    青岛市崂山区同安路886号石岭路路口

   （地铁2号线同安路站A出口）

◇ 读书会：公益

 （为支持场地，参加者自购饮品一份即可）

◇ 人数： 15—20人

◇ 参与对象：

 终身学习者、关注教育者、父母、准父母

（可带问题到现场一对一超级VIP咨询）

备注：

1、以现场解决大家的诉求或问题为原则；

2、以尊重每个参与者的发言权为原则。

◇活动流程：

 1、简单自我介绍（30秒/人）

 2、甲骨文论语千年智慧与自身学习、工作、生活的案例

 3、参与本次活动最想要的收获是哪两点？（30秒/人）

 4、参与者说最想解决的家庭工作生活教育问题（30秒/人）

 5、邹伟俊先生大弟子中华千年智慧（60分）

 6、许文胜老师一一答疑沟通交流（20分钟）

 7、每人写下自己下一步的一个关键行动点

   （每天成长1%）（5分钟）

 8、3个参与者名额说一下行动计划（IDP）（2分钟/人）

国学老师郭艳老师在从学的9年里，以身作则，将国学智慧传递给自己的儿子、女儿，取得了显著的成果，其儿子在初中阶段没有参加任何补习班的情况下，取得了青岛市南区前三名的好成绩，而且轻松应对；其女儿学习论语的4年多（从不到1岁开始，目前5.5岁）活泼开朗、有所行、有所止、懂得彼此照顾、互相争执而又不失通情达理、有礼有节有度。

同时，郭艳老师最早教授论语的5个孩子其中三个已经被青岛二中录取（另外2名孩子8月14日放榜），也震惊了孩子的父母；“没想到”学习论语对孩子的影响如此之大。

我们特邀请郭艳老师共享，希望甲骨文解读的国学能够给您带来深刻认知和思维的智慧启蒙。

郭艳老师

学者、行者，师承邹伟俊先生（“金陵国医”传人）9年，长随许文胜先生学习《论语》等儒家经典，承师命致力于女性和儿童高阶智慧的践行与学习。

与许文胜先生合力研发《少儿论语》，如心易来、东方道德溯源传承研究院.培训部长。

    中国智慧博大精深，须探讨、须互动、须践行、须深究、须弘道、须升维、须指导生活。

   我们在亲子教育的过程中担心孩子的语文成绩提升难，数理化思维欠缺，拨开表面的迷雾，其背后的本质都是思考的深刻、思维视角的深刻、思维的融通、思维之间的互相干扰。

  《少儿论语入门》的课程就是帮助孩子跟随圣贤的智慧，构建系统思维，轻松应对、解决孩子及家长学习、生活、工作中的所有难题，并且帮助孩子找到道德的方向，成为仁人君子。

我们的核心是通过思维模型与主客观的有机结合，对内，融汇中西；对外，善巧方便。

我们已在全国开展多期课程讲解，获得了很多老师、学者以及家长的一致好评。

以下为甲骨文解读《论语》之导言，请赏析：

          一样的论语，不一样的智慧

       同学们好，今天，我们先为系列课程——论语入门做一个导言。为什么要有一个导言呢？因为我们在学习论语的过程当中，大家都是道听途说，断章取义，或者人云亦云，什么叫道听途说呢？我们大家都知道三思而后行，其实它出自于《论语》。现在已经成为成语，但是这个成语到底是什么意思呢？按照我们的理解，就是说做事情要谨慎，要慎重，不能太冲动莽撞，理解到这个角度。

      如果是这么理解，那我们现实生活中就会有一个疑惑，我们有的事情不仅是想了三次，反反复复地一直在琢磨，还真不止三次，当然你说想都没想就做了，那是莽撞。尽管想了很多次，最后发觉，并没有做好，打个比方说人际关系当中，无形中也伤害到了别人，破坏了友谊等等。那说三思而后行，到底是什么意思呢？

      再比如说大家都熟悉的，“学而时习之，不亦悦乎。”又是什么意思呢？按照我们现在的理解，就是说学习并且时时刻刻地复习，不也是很快乐的吗？那问题就来了，为什么孩子们学得那么苦啊？家长们也是焦虑并且疲于奔命，难道圣贤所倡导的快乐就是这样的吗？或者说难道圣贤说错了吗？

  还有大家耳熟能详的：“有朋自远方来，不亦乐乎？”有个朋友从远方来了，我很高兴。如果这么理解的话，那这个朋友天天来跟你谈学问，就住你楼下，你不高兴吗？很显然，这样理解还不够。

当然，现在社会上存在一种观点，就是觉得学习《论语》就是之乎者也、摇头晃脑，就是懂礼貌而已。其实问题在于，大家并不知道如何把国学的智慧进行落地运用，也就是说，大家在生活中用不起来，所以造成大家觉得无用论。比如咱们刚才上面讲的“三思而后行”到底应该如何思、如何行呢？学习了智慧之后，就可以指导我们。

再比如，“学而时习之，不亦说乎。”到底应该让孩子们如何感受到学习的快乐呢？从此开始轻松快乐地学习呢？家长也可以变得满意欣慰，远离焦虑。这些落地运用的智慧，我们通过学习后都可以在生活中真实而高效地运用起来。

     《论语》的智慧远远不止这些，2600年来，一直被奉为儒学经典的鼻祖，其中蕴藏的智慧是博大精深的。他不仅可以帮助孩子们将学习变得轻松快乐，不再那么苦。还可以帮助我们拥有亲子幸福愉悦的智慧，帮助我们拥有夫妻爱情永驻的智慧，帮助我们拥有婆媳和睦的智慧，以及单位同事和谐相处的智慧，还有企业的王者经营之道、女性永恒美丽之道等等。总之，一句话概括就是：人生中面对的所有疑惑、问题、甚至困难，都可以在《论语》中找到解决之道，让我们的人生变得轻松自在。思维一旦打开，一旦突破，人生顿时就感觉心明眼亮。身心朝着光明的方向奔跑，从此打开了无限殊胜美好的人生之门。

      苛日新，又日新，日日新，天天做新民！让我们朝着越来越光明，越来越快乐，越来越美好的生命状态而勇猛精进，为实现我们每个人心中的梦想而学习，为实现习总书记提倡的中华民族伟大复兴的中国梦而学习。西方心理学家鼻祖弗洛伊德先生的研究表明，梦与人的思维有关，咱们东方也有一句俗语叫“日有所思，夜有所梦”，所以要想实现民族伟大复兴的中国梦，就必须具有博大精深的东方思维，否则何以实现中国梦呢？要么是西方梦、要么是白日做梦。

       而《论语》有着精深的结构和系统，并且是一部教我们如何提升思维的教材，有一句大家熟悉的话叫“思维决定命运”，有什么样的思维就有什么样的人生，不同的思维会造就完全不同的心态、性格和命运。并且《论语》的系统思维还是思维的经度最高点，是思维之父，让我们一起学修在圣贤的教诲下，从此携手家人远离烦恼、开始幸福的人生！

小青老师   2020.4.20下午于威海

     我们致力于弘道，而为学，日新，又日新，日日新；为道，日损，又日损，损之又损。

     学习《论语》，受益一生。

     这是孩子一辈子的礼物！让我们携起手来一起弘道！

传诚读书会应家庭教育、亲子教育、社会教育等各种突出的家庭和社会现象，由一群真正热爱教育、真正懂教育、真正践行教育、上下而求索教育本质的教育人（含“企业家”父母、“中高管”父母、“老师”父母、准父母）发起，联合社会上实实在在、踏踏实实有教育情怀者、不断从自身成长探求正确的家庭亲子教育者、在某一个细分教育领域做到权威的教育者、致力于为教育做一些贡献者（一般是有孩子的父母）、对自我终生成长的关注者，成立的公益读书会。

我们深知：教育的本质有且只有一条路——用生命去影响生命，用生命去点亮生命。

    而且我们也非常赞同并践行一句话：孩子都是父母的复印件。当孩子出来问题的时候，我们内观父母，去探索“原件”的问题。

我们深刻理解最棒的家庭状态是：爸爸被尊重、妈妈被宠爱、孩子被接纳；当然我们首先要接纳自己（接纳自己的优秀，同时接纳自己的不完美）。

我们读书会的使命就是让每一个家庭都充满真爱！

从身边做起，我们愿和同道中人一起实现我们的愿景，点亮孩子的生命，成就国家的栋梁！

读书会系列包含：

1、甲骨文解读《论语》之亲子素能教育与国学系列

2、智慧父母系列之正确认知儿童敏感期

3、智慧父母系列之正确认知北大清华状元的学习方法、

   学习思维、孩子成为学霸所需要的家长支持

  （案例：智慧父母关键期的沟通助孩子考上耶鲁大学）

4、智慧父母之亲子思维

5、智慧父母之名人传记（包括毛主席、周恩来、斯大林、成龙、李小龙、拿破仑、富兰克林、华盛顿、希特勒、刘墉、钱学森、周润发、李嘉诚、杜月笙、陶行知、朱元璋、刘邦、李世民、刘德华等等）

6、中国历代首富的传记，如马云、马化腾、江南春、陈天桥、牛根生、宗庆后、王永庆、李嘉诚、丁磊、李彦宏、张朝阳、王兴、任正非、柳传志、宁高宁、张瑞敏、王传福、俞敏洪等

7、职业生涯规划终生成长系列、新精英职业生涯规划系列

8、修身系列（樊登读书会山东运营中心）

9、书友选择的好书（如《商道》—相当于中国的《三国演义》、《明朝那些事儿》等。

传诚读书会流程会照顾每一个参与者，我们深知主角是每一个参与者，每一个参与者会有充分而节奏的时间发言探讨，也会有高效的时间把控全场；

我们力求简洁、高效、真知、深刻思考、实践案例为主、有成果。

   愿你我和孩子共同成长

   成长为我们想要的样子

传诚读书会联合发起人或机构

（排名不分先后）

1、如心易来国学馆 ——郭艳老师、许文胜老师

2、中产部落特约亲子思维专家、爸爸成长联盟创始发起人、成长思维俱乐部创始人、中国聚星馆青岛践行者——芋头老师

3、某外贸企业负责人、青岛中英文演讲达人、爸爸联盟联合创始人——Jack老师

4、美童纪儿童摄影青岛负责人、爸爸联盟联合创始人——Andy老师

5、和动力读书会创始人、12年实践者 —— 严易凌老师（Rick）

6、山东省家庭教育中心创始人、中国青少年研究中心认证高级家庭教育指导师、Familyschool阅读首席讲师 、爱私塾教育咨询有限公司创始人、山东家庭教育中心首席讲师——贾娟老师

7、智尚无忧教育私董会创始人、内蒙古商会优秀会员、呼伦贝尔同乡会会长、资深家庭教育咨询师、正和岛智库联合创始人——江蕊汐

8、阳光教育集团创始人、中国高效托管教育联盟青岛分会、科梦达教育集团青岛总负责人——王霄磊老师

9、味之峰全国总经理、深度重视教育者——赵红老师

10、北大清华学霸状元学习训练营——孙震教练

11、樊登读书山东运营中心——王继东老师

12、智丰播音艺术学校负责人（市南）—— 王硕老师

13、中国素质综合学院 之 小顽童国际童军训练营创始人——王壮教练

14、公关会展专家——姜中强老师

15、乐文汇教育广场 ——吕锡静老师

16、普思源教育综合体——陈海彬校长

17、原万科、平安青岛培训专家、现企业负责人、关注教育者——林嘉楠老师

18、红领定制专家、企业负责人——赵君老师

19、爱感谢关系学院 联合发起人——李崇恩

20、《致良知四合院》青岛发起人之一、品牌战略负责老师——王凯老师

21、贝天儿童爬行垫中国区总经理、爸爸联盟联合创始人、非常优秀的爸爸（类似于孟母“三迁”）——王万鹏

22、中国青少年研究中心认证高级家庭教育指导师、Familyschool阅读讲师、教育新观察栏目特邀嘉宾 、全民阅读推广大使——弥娜

23、北京睿特超级优才教育集团、RTC青少年成长规划发展研究院、中国管理科学研究院客座教授—— 孙向强院长

24、上海海洋大学博士、中国科学研究所博士后、中华遗嘱库义工——马丽萍博士&博士后

25、和动力读书会会长、青岛培训协会联合发起人、12年公益读书会坚持举办者——严易凌老师

26、用心做教育读书会

27、方糖咖啡

共同发起教育机构/校长（部分）赏析：

郭艳老师  

学者、行者

师承邹伟俊先生（“金陵国医”传人）9年；

长随许文胜先生学习《论语》等儒家经典；

承师命致力于女性和儿童高阶智慧的践行与学习。

江蕊汐老师

原正和岛智库创始团队全国运营总监

家庭教育高级咨询师

内蒙古商会呼伦贝尔同乡会会长

智尚无忧创始人

真正的教育人

王霄磊老师

阳光教育集团创始人

科梦达教育集团青岛总负责人

中国高效托管联盟青岛分会会长

贾娟老师

中国青少年研究中心认证高级家庭教育指导师

Familyschool阅读讲师

山东家庭教育中心创始人

爱私塾教育咨询有限公司创办者

山东家庭教育中心首席讲师

弥娜老师

中国青少年研究中心认证高级家庭教育指导师

Familyschool阅读讲师

教育新观察栏目特邀嘉宾

全民阅读推广大使

王壮教练

国际童军高阶教练

小顽童国际（皇家）童军训练营创始人

陈海彬 Andy校长

从事教育产业研究12年直营加盟连锁管理专家

普思源教育综合体项目 项目策划和执行总监

悦宝国际教育商学院创始人 院长  

美国悦宝园早教北京总公司 运营培训总监

IPA(国际学前教育协会)中国区常务理事

美国spelling bee 大赛 亚太区组委会成员

芋头老师

国家二级心理咨询师  

思维力、沟通力、领导力教练

青岛亲子双语演讲俱乐部联合创始人

爸爸成长联盟创始发起人

马丽萍

上海海洋大学博士

中科院海洋研究所博士后

国家一级理财规划师

财富传承管理师联盟讲师

中华遗嘱库义工

孙向强老师

超级有优才创始人

认知教育研究、倡导与推动者

中国管理科学研究院客座教授

Rick严易凌老师

● 和动力创始人

● 和动力教育咨询 高级讲师

● 美国宇航局4D领导力系统  认证培训师

● 美国PA（进阶引导讨论技术）引导师

● 和君商学院、六和商学院  特邀讲师

● 北京师范大学、山大EMBA特邀讲师  

友情提醒：

为了保护您及他人的健康，

1、疫情期间请戴好口罩、采用“七步”洗手法；

2、必要的时候出示健康码；

3、地铁线路：2号线同安路地铁口A出口

非常感谢您的理解和配合！

停车提示：

1、请务必将您的爱车停在周边马路泊位线内，一般周一到周五市政收费每小时4元；

2、也可将车停在石岭路华夏银行院内，或同安路荣柏物业院内，离开时按小时从吧台购买相应数量停车卡，每小时4元。

独乐乐不如众乐乐，我们共同成长！