现在这社会，只要去干活，生存下去是没什么问题，但是想要活得丰富多彩，恐怕并不容易，同样想人生逆袭？就要找对方法，中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士会是你逆袭路上最佳武器吗？

中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目是中国人民大学目前唯一一个中外合作办学硕士项目，从2013年筹建至今已有九年，起初只有青年国际班，这个班的设置，是当时乃至现在金融方向唯一一个做海归市场的国际项目，主要为海外的中国留学生，海外工作过的华人华侨，以及外国友人提供一个来中国学习的机会，特别是那些想在中国就业的人，为他们搭建一个桥梁，既可以再深造还可以同时找工作，了解中国的金融市场。项目经过双方共同的努力，进入良性循环中。目前，青年国际班申请的学生质量逐年提高，国际注册金融分析师过一级二级的同学比例过半。
金融，在国民经济中处于牵一发而动全身的地位，关系到经济发展和社会稳定，具有优化资金配置和调节、反映、监督经济的作用。我国经过十几年改革，金融业以空前未有的速度和规模在成长。一，我国金融业现状随着世界经济的不断发展，各国产业结构的调整，农业所占比重下降，金融业逐渐提升份额，形成金融行业在国民经济占主要份额的局面。我国自从加入WTO后，不断完善多层次多功能金融市场体系，银行交易与信息系统服务日臻完善。目前我国已基本建立证券期货市场，货币市场和银行间外汇市场，实现主体多元化的发展，包括商业银行，社会保障基金，信托公司，证券公司，保险公司等机构。1999年之前，国际金融业主要有两种经营模式:(1)商业银行与投资银行混业经营的欧洲模式;(2)商业银行与投资银行分业经营的美国模式。1999年11月12日，美国签署《金融服务现代化法案》，取代了将商业银行和投资银行严格分开的《格拉斯————斯蒂格尔法》。混业经营是金融企业为了实施多元化经营，加强综合竞争力所采取的重大变革。从分业经营到混业经营，这一国际金融业的发展趋势，也预示了我国金融业的发展趋势。

由此可以看出，国内金融行业的发展，归根结底，重任都落在了金融人才的储备上，国际金融的竞争，其实很明显也就是金融人才的竞争，强国必先强教，想建设金融强国，那么为金融人才提供优质的学习平台，强化并提高金融人才的竞争力就变得异常重要。想逆袭你的人生金融硕士就是最好的选择。你不信？我们以中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目为例，一起去看看学生们的毕业感言，看看他们是如何完成他们人生的逆袭之路。

金融硕士毕业生韩承志
人大女王金融硕士项目让我在离开大学生活13年后重新踏回魂牵梦绕的校园，我十分热爱学习，因为学习会让我看到自身的不足，让我变得更加自信。大学主修工科目前从事于金融领域的我，更迫切地希望可以结合自己的工作经验回到学校“充电”，系统性的学习金融专业知识，开拓自己的国际视野，提升企业管理水平。但是，面对紧张的学习课程，让我们这些从业多年的“老同志”还是有些力不从心，尤其是小组作业，需要小组成员协作完成，这不仅考验我们的学习能力，还考验我们的耐力和团队协同能力，多少次挑灯夜战，多少次废寝忘食，让我感同身受。然而只要你乐在其中，每次都全身心的参与，百分之百的付出，相信你收获的不仅仅是知识，还有同学的情谊、信任和一份担当。它也让我懂得，团队的凝聚力，需要能够容忍试错，需要相互信任和付出更多的耐心，它就像一个离合器，在不断的磨合中趋于完美。

人大女王金融硕士毕业生王玲玲：学习完人大女王的课程后，我感触很深，理论功底确实提高了很多，当我在分析股票时，不再局限于宏观分析、行业分析和简单的财务分析。在做估值时除了看PE、PB这些相对估值指标外，我还开始用绝对估值法进行估值，我会用CAPM模型、DCF等模型去估值，进行财务分析时也有了更缜密的逻辑思路。记得汪昌云教授的《股票市场分析》课程作业很多，写作业时真的很虐很痛苦，但在写这些作业的时候我对股票的估值有了更深刻的理解，整个股票分析体系更加完善了。刚做完作业1个月后，有客户对某股票的定向增发感兴趣，让我帮忙分析，不巧的是我司研究部没有覆盖该股票，当时真是很发愁。客户是上帝，客户的需求我必须满足，怎么办呢？思来想去我决定运用人大女王学到的知识，自己做一个对该股票定向增发分析的报告。这时候准备汪教授作业的各种绝对估值法，相对分析法等等全部用上了，做完这个课题我如释重负，也不禁感概，我来进行金融学系统的学习是多么正确的决定，理论跟实践完美结合在了一起，除了做这个课题，我们的课程中还学习了很多金融工程的内容，自此以后我在跟量化管理人交流的时候有一种更豁然开朗的感觉。

人大女王金融硕士毕业生张浩炜：在人大女王的学习过程是紧张而充实的。授课时间虽然选在周末，但依然可以感受到各科老师对课程的一丝不苟，也领略到加拿大女王大学与中国人民大学高水平教授的课堂魅力，其力求将复杂知识简单化的精神让我在学习期间也真实感受到了课程的趣味性，并切实提高了自己的专业素养，为之后的求职道路打下了坚实基础。此外，学校项目主任与教授也表达出对学生学习体验的切实关怀。考虑到学生在周中高强度工作与实习情况，教授采用重点突出的授课方式，对知识点把握的期待较为明确，并认真听取学生的日常反馈，及时对考试时间等细节进行灵活安排，将人性化教学的理念进行了有效实施，这是我个人前所未见的，也极大地提升了整体的学习体验。

整体学习体验超预期的另一方面，是学校对于班级团体的建设与用心。疫情期间为了增进同学们的班级团体建设，学校鼓励同学们在保证安全防护的前提下，组建线下学习小组或集体活动及适当的活动经费；同时积极组建班级与跨届校友联谊活动，让同学们能更好与本届同学和毕业校友取得联系，建立宝贵的同学情谊与校友资源。这也是人大女王项目在学术层面外的重要优势。
人生的每种经历都是成长过程中给我们最好的礼物，收好这份大礼，不断前行，不要停下脚步，中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士会是你人生逆袭路上的最佳武器。