为什么说学历提升对职业发展很重要？当然一个不可忽视的原因就在于学历越高，你能去的平台就越高。就像人大与加拿大女王大学金融硕士项目的学员的基本条件，金融行业背景最低都在7年以上，这样金融行业人才聚集的地方，含金量当然是毋庸置疑的！

金融被誉为国民经济的神经中枢，规范的金融市场与健全的金融机构是服务现代经济运行的重要前提。随着中国经济规模的不断扩张，金融行业也正经历着飞速发展。但这个行业也对从业者的能力素养有着极高的要求，年轻人想要在行业中取得职业发展，首先要具备良好的专业知识和技能，接受金融专业或至少财经类专业的本科教育、甚至是研究生教育，也仅是具备了站在职业起跑线前的资格。尽管将青年员工职业发展的前提建立在本专业学历之上的方式难免有些教条，但这确实是金融行业发展的趋势，青年员工对自己职业生涯进行规划的时候必须考虑。下面仅就关于金融行业青年员工学历教育与职业发展的谈几点共识性的问题：

一、财经金融专业研究生毕业几乎成为行业准入的最低学历要求。

金融行业作为一种对学历和技能要求较高的行业，随着中国金融行业的不断发展和高等教育的不断扩张，其进入门槛正在不断提高。国有四大商业银行及政策性银行、地方商业银行对进新入职人员的学历要求往往高于本科。即便以本科学历进入到这类机构，但是在身边同事都具备较高学历的环境中，今后的发展和职位晋升都会面临很大的竞争和压力。对于高等教育阶段为非金融专业的员工而言，专业知识和技能方面的瓶颈可能就更令人感到职业发展的重重阻力了。

二、工作性质和职位要求对个人脱产学习的制约性增加。

金融行业本质上属于现代服务业，其工作性质及年轻从业人员的工作职位都限制了脱产学习攻读研究生学位的学习方式。在当前党对体制内单位非生产性支出费用的约束不断收紧的政策环境下，单位对资助员工个人在职攻读学位项目的积极性也在不断降低，而且对资助对象的职位要求往往较高，也使得年轻人只能另辟他途。个人职业生涯的黄金年龄其实很短暂，如果不能抓住机会很快就会被后来更年轻、学历背景更优越的同事所超越。

三、目前可供选择的学历教育方式单一、质量难以符合专业发展的要求。

虽然很多高校针对金融专业人才培养的需要开展了专业金融硕士项目，但学生均需脱产学习两年左右，无法满足在职学习的要求。仅就目前北京高院校能够提供的金融专业研究生项目来看，既能满足不脱产学习又能获得国家承硕士学位的，无非在职研究生和专业相近的在职MBA项目，可供选择的项目比较有限，而且都存在不理想之处。在职研究生一般都由各高校的继续教育学院负责，费用虽然不高，其课程体系相对陈旧，师资配备较弱，培养质量难以与一流商学院的硕士项目比较，而且学生要获得学位仍需通过同等学力申请硕士学位考试，与实用型金融人才培养的理念相去甚远。

2013年8月，由中国人民大学与加拿大女王大学联合举办的国际级金融硕士学位项目获得教育部批准，成为中国人民大学金融学科领域第一个获得教育部批准的中外合作办学项目。

中国人民大学（Renmin University of China，RUC）是国家人文社会学科的领头雁。在教育部学位评估中心2016年初公布的新一轮学科评估结果中，人民大学的金融学、理论经济学、应用经济学等九个学科排名全国第一，在人文社会科学领域位居全国高校之首。

财政金融学院作为中国人民大学的建校院系之一，是新中国第一个培养财政金融领域高级人才的基地，其以培养“能够在中西方两个文化平台上自由漫步”的拔尖创新国际化人才为目标，始终引领着中国财政金融学科的发展，在教育部开展的四轮学科评估中始终排名第一。

女王大学于1841年由英国维多利亚女王授权创立于安大略省金斯顿市(Kingston， Canada)，是加拿大著名大学。 在过去二十年中，女王大学常年位居Mclean’s加拿大大学年度排名前三名之列，与麦基尔大学、多伦多大学共称“加拿大常春藤盟校”，在加拿大联邦政府以及政商两界有着广泛的校友网络。在Globe and Mail （《环球邮报》、加拿大第二大日报）公布的大学排名中，女王大学获得学生满意度第一，学校口碑第一，职业口碑第一，建筑与设施第一。女王大学商学院受到世界级评级机构的认可，其中包括美国的AACSB和欧洲的EQUIS体系。女王大学商学院还是加拿大第一所通过远程教学系统教授函授课程的学院。此外，学院还是CFA（特许金融分析师） 国际考试机构的会员单位，课程设置得到CFA官方授权和承认。自2010年起，女王大学商学院秉承高质量的办学风格在多伦多的“华尔街”Bay Street上开设金融硕士项目课程。

修满学分且符合毕业要求的学员将获得由中国人民大学颁发的结业证书，以及由加拿大女王大学颁发的金融硕士学位证书，该证书全球认可，而且可在教育部留学服务中心进行中外合作办学学历认证。

北京高校的商学院往往在开设在职MBA项目方面有一定积累，也能够对金融行业发展和人才培养的要求做出及时反应，在MBA课程的基础上设置金融专业方向。但这些调整对于切实想要接受实用型金融研究生教育的在职人士来讲，终究难免隔靴搔痒的尴尬。一则MBA基于通识性企业管理开展教学，距金融领域毕竟还有很大差距；二则高校商学院的MBA项目仍然表现出偏重理论、弱化实操的特点，很难满足对于实操技能要求较高的金融行业人才培养的要求，三则攻读MBA项目虽亦可获硕士学位，但从事金融行业并非一般性企业管理，其学位含金量也难与专业的金融硕士学位相比拟。

 除此之外，一流名校的MBA项目学费连年看涨，已经不亚于一些EMBA项目甚至出国留学的费用，但能够同时满足在职学习、金融专业学位、享受高质量教学的项目似乎很难寻找。有鉴于此，一种能够满足金融行业人员在职攻读一流专业硕士的学位项目就变得重要起来。如果国内有限的在职金融硕士项目无法满足市场的需要，将目光进行调整，放眼国际金融行业发展趋势及国外一流商学院人才培养模式，能够让我们重新审视在职金融硕士的情况。

这样的成功模式对中国的高校亦颇有启发，通过中外合作办学方式，引入国外优质教育资源培养国内的应用型金融人才，已经成为目前国内一些知名高校金融专业研究生教育的新趋势。这类项目充分满足国内金融行业从业者在职学习、享受国际前沿教育资源而又获得超高含金量的证书。

中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士2022级已经开始招生，接受咨询中~