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职场培训小白逆袭成功的180课堂
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课程背景简介
想成为企业培训师，但不知道怎么开始
课程东拼西凑，没有属于自己的专属版权课程
课堂效果无法掌控，学员活跃度不高
没有权威背书，课程无人采购，企业发展受阻
学习形式
35天陪伴式学习
线上微课学习采用了自主学习+任务打卡+作业辅导+每日答疑的形式开展，
知识内容更聚焦、学习时间更便捷、问题解决更快速。
学习收获
认识职业讲师的授课风格，找到适合自己的授课方向
掌握场景化教学的核心技术
掌握场景化教学的工具设计
掌握高效控场的技巧与方法
学会聚焦关键任务，找到企业痛点
掌握五步标准的课程开发与呈现体系
线上微课
第一章：企业培训与职业讲师的认知 | 第二章：企业培训课程结构设计 | 24、讲师上台的“三三原则” | 36、培训课堂的互动原则 | 48、课堂案例选择的模版讲解 |
1、职业讲师的职业生涯阶梯 | 13、培训课程设计奖最常用的：金字塔结构原理“ | 25、讲师的专业手势讲解 | 37、培训课堂的十大互动技巧 | 49、课堂案例呈现的互动形式 |
2、五步构建企业讲师的胜任力模型 | 14、金字塔课程结构设计的案例讲解 | 26、表达的“赫拉别思三要素”法则 | 38、培训课堂的有效提问 | 50、培训课堂的：“世界咖啡“行动学习操作讲解 |
3、企业讲师培养三步骤 | 15、让你“死得快”的八大开场导入 | 27、声音的三个关键要素 | 39、培训课堂提问的时机与目的 | 51、培训课堂的“群策群力”行动学习操作讲解 |
4、成人培训的五大特点 | 16、完整的培训开场“六步曲” | 28、讲师发声的技巧 | 40、培训课堂“苏格拉底式”的提问步骤 | 52、培训课堂的互动学习设计公式 |
5、著名的爱德华：学习金字塔“与”艾宾浩斯遗忘曲线“理论 | 17、成功开场的“七星大法” | 29、讲师声调的运用 | 41、培训课堂提问的三种形式 | 53、培训课堂失控的七种表现 |
6、讲师授“课”的正确方式 | 18、让人意犹未尽的六种结尾方法 | 30、声音的两种状态 | 42、课堂互动中讲师的有效反馈 | 54、有效应对课堂上不合作的学员 |
7、企业培训的“4C”原则 | 第三章：职业培训师的台风与呈现 | 第四章：职业培训师的课堂互动技巧 | 43、课堂反馈的七大要求 | 55、处理学员挑战性问题的技巧 |
8、企业培训需求的三个来源 | 19、讲师上台的“十大硬伤” | 31、语言表达的五大原则 | 38、培训课堂的有效提问 | 56、讲师弥补性问题措施 |
9、企业培训需求调查的五个方法 | 20、讲师上台的专业形象塑造 | 32、语言表达的七大误区 | 39、培训课堂提问的时机与目的 | 57、讲师课堂时间控制技巧 |
10、企业培训需求的三个方向 | 21、讲师上台紧张的四大来源 | 33、语言组织的“二T”工具 | 44、课堂有效反馈的五大步骤 | 58、培训课堂场地布置讲解 |
11、企业培训能解决的“ASK”三大问题 | 22、潇洒走上台---摆脱“我叫不紧张” | 34、语言表达的思维工具 | 45、课堂有效反馈的八大原则 | 59、讲师“钩子、西瓜、刀叉”的思路快速训练法 |
12、培训课题的标准与目标 | 23、讲师专业台风的“五型” | 35、培训课堂的“二有”讲师 | 第五章：职业培训师的控场技巧 | 60、讲师上课必备“百宝箱” |
学习安排
| 时间 | 课题 | 周课时安排 | 打卡/作业 | 辅导内容 |
| 第一周 | 企业培训与职业讲师的认知 | 第1课--第12课 | 周打卡：完成一个培训课题的设计 | 课程题目设计 |
| 第二周 | 企业培训课程结构设计 | 第13课--第18课 | 作业1）：设计课程正文结构图作业 2）：设计课程的开场和结尾 周打卡： 完成课程的结构图设计 | 程结构图 |
| 第三周 | 职业培训讲师的台风与呈现 | 第19课--第30课 | 作业1）提交一段声情并茂的散文/古诗朗诵（配上配乐）的视频 周打卡： 完成10分钟的课程考核视频录制 （详情参讲师呈现考核标准） | 考核授课视频 |
| 第四周 | 职业培训师的课堂互动技巧 | 第31课--第47课 | 作业1）：设计一个绕口令的教学互动方式（视频提交） 2）：用"二T"其中一个公式介绍自己某一个课程内的观点 （视频提交） 周打卡： 提交一段道具演说的万能公式的视频 （表达的观点可以是跟自己设计的课程内容有关，也可以是自己的价值观） | 互动技巧及语言 表达 |
| 第五周 | 职业培训师的控场技巧 | 第48课--第60课 | 作业1）： 提交一个课程里的案例，用“STAR“案例模版，并提炼口诀 周打卡： 在公司或部门尝试操作一次行动学习，提交形式 （文字描述+图片或视频） | STAR案例和行动学习 |
特别说明：
1、《注册国际培训师》共有三阶段版权课程分别为：（初阶）雏鸣《注册国际职业培训师》、（中阶）涅槃《注册国际课程设计师》、（高阶）凤翔《注册国际培训管理师》
2、同时欢迎加入注册国际培训师微分享社群，与几百位老师共学习，共进步。
3、如需体验的老师请留下联系方式，后续会有课程顾问与您联系
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