我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。

非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。

非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。为了增强青少年对非物质文化遗产知识的了解， 英孚开展了“小小非遗传承人”为主题的非物质文化遗产活动。

“小小非遗传承人”活动的举办加强了青少年对非物质文化遗产的保护意识，提升了对非物质文化遗产蕴含的文化价值、历史价值、审美价值的认知，让大家在体验中感受非遗文化的魅力，树立正确的价值观，培养热爱祖国、热爱家乡的情怀。

学习的目的在于运用，弘扬的最好方式是传承，手工的制作不仅体现了团队协作能力，更切身体验到了中国非物质文化的魅力。

【课程目标】

1.       了解传统手工艺术以及非物质文化遗产。

2.       培养民族自豪感和民族自信心。

3.       充分发挥小龄儿童的想象力。

4.       提升孩子们的动手能力。

5.     将英语语言应用到实际生活中

6.       艺术熏陶

7.       创造能力

【主题一】扎染

有一种美

历经风霜雨雪

经过岁月的刷洗

沉淀在尘土中

依旧叫人惊叹。

它就是让人痴迷的手工技艺

扎染

充满个性魅力的扎染

不再是工业化流水线下走出来千篇一律的模样

充满了个性和自我主张

标榜了一种返璞归真、崇尚自然的生活态度

它的厚重

它的凝力

没有奢华

却是恒古不变的大美

扎染源于生活

正是相当接地气的生活美学

又能妆点生活之美。

扎染的好玩

就在于它可以不断创新，拿出你的全部奇思妙想。

工艺是死的，思想是活的。

完全不必局限于书本

每个人不会踩进同一条河里,

每个人扎染出来的作品,

也只属于你自己,只属于当下

草木染——天然的植物染料

草木染，亦称植物染色，是利用草木之汁染制纺织品的方法。

植物內在蕴藏着天地之色，丰盛、朴实而具有能量。

草木染取法自然无污染，染出的织物色泽纯净柔和，散和草木清香早在新石器时代，人们就开始使用天然的植物染料，漫山遍野花果的、叶、皮都可以用来提取染液。

古时许多文献都反映出了古代草木染植物与染色在当时丰富多彩的历史画面。

【课程内容】

1.扎染的概述 ，了解扎染的历史

2.扎染的扎制程序

3.扎染的煮染及后期处理

4.扎染作品欣赏

5.扎染在现在生活的应用

6.亲自动手制作属于自己的扎染作品

【主题二】剪纸

剪纸是我国传统的民间艺术，是最具中国特色的一种手工艺术。开展剪纸教学和创作活动，不仅可以使孩子从中体味到剪纸制作的乐趣。而且有助于充分发挥他们丰富的想象，拓展他们的审美视野，增强他们的艺术创造力，还能陶冶他们的性情，培养他们的民族自豪感和民族自信心，是对学生进行审美教育的一种有效工具。

满族剪纸——长白山民间艺术的集中体验

满族剪纸始于明代，心灵手巧的满族民间艺人把见到的、听说的、喜爱的人物、景物等都剪成作品，装饰着幸福美满的生活。

满族剪纸是依附于满族民间特定的文化背景与生活环境，在艺术上具有自己特定语言和风格的剪纸艺术，这是一种承载着长白山一带灿烂而厚重文化的民间艺术。

长白山区至今尚有许多民间剪纸直接表现满族的传统民俗活动，成为反映满族习俗、透视满族文化的珍品。

【课程内容】

1.       认识剪纸艺术，激发学生学习剪纸的兴趣，了解剪纸的创作工具与材料，掌握剪刀的使用方法。

2.       掌握剪纸的基本技巧，学会剪制简单的剪纸造型

3.       自己学习制作单体的小人、文字。

     4.  欣赏优秀的剪纸作品，认识剪纸的各种形式与各种表现题材，掌握他们的剪制方法

     5.亲手制作自己的剪纸作品

【主题三】刺绣

刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺，距今至少有二三千年历史。

刺绣，作为民俗艺术文化中一颗耀眼的星，是中国传统手工艺之一。刺绣分为很多种，具有代表性的，为蜀绣，湘绣，满族刺绣，苏绣，粤绣等等

满族枕头顶刺绣——满族风情的活灵活现

生活于长白山区的满族先人创制，充分吸收了东北地域特色、民族特点等因素，使满族民间刺绣艺术独居地方特色与民族风格。

满族枕头顶刺绣题材多样、色彩艳丽、造型独特、内容吉祥喜庆，有“现代艺术之母“的美誉，是不可多得的艺术珍品，是不可再生的活态文化。

【课程内容】

1.什么是刺绣

2.刺绣的发展与起源

3.刺绣的体系

4.古今意义

5.亲手制作自己的作品

【主题四】草编

　　草编是以草本植物为主要原材料的一种传统编结手工艺。作为人类最古老的技艺之一，早在远古时代，编结就已成为中华先民制造实用物品的重要手段。草编技艺在中国民间流传了几千年，在此过程中不断得到发扬光大。各地民间工匠因地制宜，因材施艺，充分利用草本植物柔韧的秆、皮、芯、叶、根，创造和总结出编、结、辫、扣、扎、绞、缠、网、串、盘等丰富的编结技法，使草编成为广大民众日常生活用品的一个重要来源。我国草本植物资源丰富，南北方均有不少适宜编结的原材料，因此各地草编种类繁多，且各具地方特色。草编制品以草席、草帘、草垫、草篮、草扇、草帽、草鞋等实用品为主，也有一些用作陈设的观赏品。从19世纪40年代起，草编开始远销国外。20世纪中叶以来，由于适应了现代生活的需要，草编得到迅速发展，花色品种越来越多。作为在中国民间十分普及的一种传统手工艺。

【课程内容】

1.草编的发展历史

2.了解草编的价值

3.认识操作的材料

4.学习草编的制作步骤

5.亲自动手制作属于自己的草编作品

【主题五】布贴画

布贴画是中国古老的手工艺术之一，最早的布贴画可追溯到距今约1500年前的南北宋时期，繁盛于唐朝。布贴画具有色彩丰富鲜艳、剪贴的边线明朗简洁的特点。

 布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花。

该画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是中国民间常见的手工艺术之一。

创作时利用布料自身的肌理及独特的纹理图案作为创作元素，剪刀替代画笔， 通过巧妙的剪、创造性的粘贴、看似无序堆集的各色花布，带给人们意想不到的艺术美感。

吉林布贴画——东北手工艺术的代表

吉林王氏布贴画在继承民间传统布贴画工艺的基础上，勇于探索、积极创新，作品格调高雅，意蕴深远，别具一格，既保持了原始布料的质感和色调的真实，又融合了现代中国画艺术

孩子们以剪代笔，以布为色。用各色面料进行制作，一幅作品，大到背景选色，小到面容纹理，都是由一片片大小不一的布料贴成的，这需要作者深厚的美术功底和创新能力

【课程内容】

1.学习布贴画的发展历程

2.了解布贴画的使用工具与材料

3.学习布贴画的制作步骤

4.设计制作自己的布贴画

【主题六】东北捏面人——民间艺术的集中体现

也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的传统民间工艺品。中国的面塑艺术经过几千年的传承和经营，早已是中国文化和民间艺术的一部分。

它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理，制成柔软的各色面团。

捏面艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面披上发饰和衣裳顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而生动。

【课程内容】

1.了解面人的发展历史

2.了解面人的材料

3.学习制作面人的手法

4.制作属于自己的面人

【主题七】通榆木版年画——东北民俗艺术的完美体验

木版年画是中国历史悠久的传统民间艺术形式，有着一千多年的历史。到了清代中晚期，民间年画达到了鼎盛阶段。

在中国民间，年画就是年的象征，不贴年画就不算过年。年画已不仅是节日的装饰品，它所具有的文化价值和艺术价值，使它成为反映中国民间社会生活的百科全书。

通榆木版年画叉称“闯关东年画”，始于清朝晚期。

随着关内民间艺人的迁入，他们使用传统的中原木版年画制作工艺，建立作坊，生产作品，并形成了独特的风格和自己的产地。

经过一百多年，四五代人的承传，这里的木版年画不断吸收全国各地年画技艺营养，形成了独具特色的东北“闯关东年画”派。

民国期间和新中国成立初期，通榆木版年画曾风靡一时

【课程内容】

1.木板年画的发展历史

2.了解不同流派木板年画的区别

3.学习木板年画的制作流程

4.制作自己的木板年画

【主题八】东北驴皮影——走进光影间的艺术

皮影戏(Shadow Puppets)，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

皮影戏集剪纸、雕刻、美术、音乐、戏剧以及表演于一身，课堂中孩子们能够近距离触摸华丽的成都皮影，学习剪纸皮影形象的制作工艺，并通过小组分工协作，了解熟知中国传统神话故事，进行儿童皮影戏剧本创作排演。

皮影是中国民间古老的传统艺术，被法国史学家乔治·萨杜尔称之为世界电影的始祖”。它利用灯光将兽皮雕刻的各种人物雕像、景物映在幕布上演出，故而得名。

清乾隆年间，河北皮影戏传入东北，深受群众欢迎。

随着时代的发展，东北皮影艺术形成地方特色，从而形成了高亢、粗犷、激越的皮影戏艺术特色。

【课程内容】

1.初步了解皮影戏的基本知识、历史、功能、观察皮影的基本造型设计，赏析它的工艺之美。

2.了解皮影戏的流派以及代表作，感悟皮影戏的传承与发展。

3.了解古戏台艺术之美，进行自主创作。画出人物的动态和造型，根据点线面的图案设计去画出皮影戏人物的细节。

4.学习皮影制作,设计，绘画，裁剪，上色

5.剧本创作，皮影演绎

【活动日历抢先看】

针对学员：6-10岁；

活动天数：一日营；

活动方式：独立营；

活动地点：莲花山管委会驿站（大巴车统一前往）

集合地点1：汽车厂校区门前7:00;

集合地点2：净月校区门前8:00

活动人数：每个主题30人满营；

报名方式：每个主题10个课时：包含餐饮，交通，课时费，所需物料（成品可以带走），场地教室，保险等。

          （如果单报低于4个主题，可以抵用最多2个赠送LC或请假课时）

          如一次性报名4个主题，打8折，即消耗32课时；

          如一次性报名8个主题，打6折，即消耗48课时；

          （一次性报名的所有主题需在11-12月内全部消耗完毕，过期不退。）

补课时方案：若连报8个主题，其中有缺勤，补可仅补一次6课时活动主题课

1.       1月份组织1-2次返场活动，用于消耗缺勤的（但是主题不保证是他缺勤的那次）；

2.       保留6课时，用于未来参加任意LC活动（可拆分使用，如单次使用课时不够，则需要后补课时）