萌涂涂童画正式入驻昆山艺云艺术中心

携手艺云艺术中心打造特色美术班免费听课火热报名中

人们的身体被冷藏在一整个单调枯索的冬季后逐渐惯于敲打缓慢的节奏，而孩子们渴望看见“复苏色彩”的脚步却加快了。大自然中充满了丰富且新奇的生命，一场甘霖润物，所有生灵的颜色霎时变得鲜明活泼了起来。对比城市里多数时候抬眼只见的黑、白、灰，自然界仿佛倾倒了颜料盘，不断填充着孩子们的世界。

每一个孩子身上都有一种关于美的感知天赋，无论是对现代城市的黑白解读，还是对多彩大自然的向往热爱。细心观察，他们偶然迸发的“艺术的瞬间”常常令大人们惊叹，譬如说，观看桂林市城徽——象鼻山，我们可能听到的是另一种想象：“是大象用鼻子卷起了月亮，将月亮浮在水面上呢！”

孩子们对于美的敏感与捕捉，应该被我们珍视并有意识地培育。请不要让世俗的聒噪轻易折断了每一个小小艺术家的羽翼。其实，学习美术，真的是一件正经的事。

萌涂涂少儿美术昆山校区现已开业，就在上周周末，笔者有幸参与了老师们精心准备的一节试听课程，上课的小朋友们年龄都在6-13岁这个区间，对于儿童美术课来说，老师“如何教”比“教什么”更让我感兴趣，因为在未了解早教课程之前，有关课堂的想象似乎仅是老师的教学控场、学生或积极配合或哭吵的画面等，然事实证明，我的关注点是对的。

那天的课上，小朋友们几乎全程融入课堂、配合老师的表现着实让我小小惊讶了一把，孩子们对于示范作品的兴趣、老师引导互动时的集中注意力以及创作时的认真，这些都让我产生了一个强烈感受：孩子们非常喜欢这个课堂！试听课体验结束之后，萌涂涂小作者总结了以下几点让人满意的课程特点：

 •创新性：创新的教学方式，引导孩子表达对事物的认知，用美术的方式表达自己的情感，让孩子具备创新思维能力，激发对美的兴趣，成为未来发展中的核心力。 •  •

 科学性：独特的教学方法，让孩子们透过亲身体验，才能描写出生动、真挚、充满情感的作品，使孩子们在绘画中得到满足。

专业性：专业的师资团队，传递正确的美术技巧，更注重孩子的想象能力、观察能力、审美能力、个性化思维能力的培养。为孩子的整体发展做基础。  

 •快乐学习制：在独特美术的课程中去探索，孩子们与老师互动的时候得到快乐，得到启发。他们在自由自在的状态中随心所欲的表达自己想要的内容，用最温暖及有爱的关系去适应校园生活。 •  •

试听课 ▍

每周六、日(9:00-18:30)

开课时间 ▍

2019年11月23日起

上课地点 ▍

地址：昆山市紫竹路699号8栋10号保利地产大厦三楼

艺云艺术中心城北校区

联系人/电话/微信：16605125666

试听课的主要流程：

1） 主教老师介绍班级、本节课程和课程特色

2） 主教老师与学生互动，观察从不同角度看到的一张脸（学生观察老师、学生之间），引出接下来讲述的毕加索立体画派

3） PPT播放毕加索立体画派图片，引导学生欣赏并找出共通点

4） 主教老师演示制作步骤（包括工具的使用技巧）、助教老师兼顾课堂纪律

5） 学生动手制作一幅立体主义作品，主教及助教老师悉心指导

一些很有感触的细节：

1）小朋友拿纸动手前，主教老师拿出了不同图形的纸问小朋友各自对应的形状名称，这里能够帮助小朋友加深图形的分辨与认知，并了解毕加索立体主义中的图形分割

2）老师们教小朋友使用双面胶、海绵胶，让孩子感受自己创造出的高低错落的立体感

3）笔者注意到老师关注到了每一轮发言中没有及时说话的小朋友，她会有意识地提问，并且顺着小朋友天马行空的答案继续引导

笔者观看了整个授课的过程，老师对小朋友的爱心几乎时时可见，我相信在场的其他家长，也同样更多地在关注着老师的耐心和投入度。做一名好老师有时候是份天性，比如老师们辅导或聊天时是否愿意蹲下来，跟孩子面对面地沟通。有些老师对于维护课堂秩序，是通过带批评语气的喊话，比如“你快点给我回位置上坐好”，或者常常对于“有个性”的孩子置之不理；而萌涂涂的美术老师们却是通过正向激励和引导，对于孩子所获得的每一个看似很小的成功，都及时给予“high five”的鼓励。

作品展示

师资团队

吕俊俊老师，南京大学，环境艺术设计专业，热爱教育行业，有5年的教学经验，主要负责教授素描高考班，一直从事少儿美术教育，针对3-12岁以上的孩子进行从启蒙到独立创作再到系统的美术知识学习，增强绘画的表现手法和鉴赏力，激发孩子与生俱来的艺术天赋，培养孩子的艺术素养。教授课程有创意儿童画，彩铅，动漫，素描，手工，国画。

多次带班学生进行南京艺术学院和浙江美术学院的素描和儿童画考级，并取得优异成绩。在各类美术比赛中，辅导学员，取得各类奖项。秉承着认真负责的教学态度，擅长引导的方式中，培养学生的观察力，想象力，创造力，促进学生综合素质的提高。

性格开朗，乐于倾听学生，关爱学生，从生活上了解学生，因材施教，做他们的好朋友，深受孩子们和家长的喜欢，拥有小学美术教师资格证.

教师语录：用一根线去散步。

冯全琼老师，毕业于江西科技学院，视觉传达设计专业，曾担任班级副班长，获过院级墙绘二等奖，全国大广赛江西省三等奖。从事美术教学三年，在美术教学有了新的认识。在教育教学中因材施教.勇于探索.敢于创新。

性格开朗活泼.踏实真诚.积极进取，关爱学生，具有吃苦耐劳的精神，勇于奉献的优良品德。

教育感言: 我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。

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