（2023年第一期）

马斯洛需求层次理论中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

在《激励与个性》一书中探讨了他早期著作中提及的另外两种需要：求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。

为了不断满足日益增长的求知需求，公益性科普活动在我们的日常生活中日渐频繁，公益活动是一个文明社会重要和必要的标志之一，体现了对共同生活群体的责任和义务。

本期生物多样性科普作为一项公益的事业，在于进一步丰富青少年及儿童的文化生活，对自然生态的向往，进而激发对生活的热爱，培养青少年及儿童参与公益事业的积极性，在潜移默化中引导青少年及儿童建立环保和生态保护意识。

本期万物生长公益行，让我们一起走进城市公园，探秘城市公园里的奇妙植物，沉浸于大自然间，去听、去看、去闻、去触摸，感受来自大自然的气息与味道，在探索大自然的野趣中探索纯真的自己。

1、自然启蒙，打开五感。在老师的带领下打开奇妙的自然生态之门，引导孩子们发现自然之趣。

2、在自然观察中激发孩子的探索欲、求知欲和学习兴趣。

3、以公益的形式进行生物多样性的科普活动，培养青少年及儿童的生态环保意识，激发孩子对生活、对自然的热爱，提升参与公益事业的积极性。

4、提升孩子的自理能力、动手能力。

小朋友们在老师的带领下，一同寻找在生态自然大家庭中那些奇妙的植物，它们究竟有什么奇妙之处呢！

万物生长希望通过本次生物多样性公益科普宣传活动激发孩子和家长热爱自然、探索自然的积极性，也提升了孩子和家长成为自然之友、主动保护生态环境的意识。不断促进搭建人与自然连接的生态自然科普平台，使热爱自然环境、与自然和谐共生的理念深入人心。

1、户外活动，预计2h，建议身着户外或运动装，穿长衣长裤，着包脚的鞋子如运动鞋等。

2、请为孩子准备好饮用水、防蚊虫叮咬等必备物品。

3、请家长确保孩子参加活动时无感冒、发烧等身体健康情况。

4、活动报名完成后，由客服人员建立专属的活动群，沟通具体活动事宜。

5、活动期间安静专心观察，请勿大声喧哗；尊重自然，爱护生命，请勿伤害或带走动植物。

6、活动过程注意安全，不脱离队伍，有事需要离开，应先向领队老师汇报。

7、因天气或其它不可抗逆因素导致活动推迟或取消，工作人员另行通知。

8、自然生物多样性科普探索受地区、天气、人为影响较大。且每位体验者的期望值、概念标准不一，我们是以自然探索、体验为主，

9、活动主办方拥有在活动过程中拍摄的影像资料使用权。

10、请家长自备水彩画笔。

1、活动当天，为了避免交通拥堵，务必提前10分钟抵达签到，准时出发，根据电话微信通知的时间、地点接送孩子。

2、作为孩子的监护人，对孩子户外安全负有第一责任，要随时关注孩子的活动范围，不能让孩子脱离队伍独自行动。

3、活动开始前请家长协助我们做好孩子的纪律教育，叮嘱孩子遵守活动各项纪律。

4、孩子身体或心理健康有特殊情况，请家长提前书面告知。

5、为确保孩子全身心投入活动，锻炼孩子的独立能力，不提倡家长在活动期间探望孩子，若有特殊原因需要，可事先与领队老师联系（亲子活动除外）。

1、禁止携带物品：

（1）电子设备：手机、电话手表、相机、MP3、MP4、DV、笔记本电脑等贵重物品。

（2）首饰等贵重且不适宜活动期间佩戴的物品。

（3）零食、游戏机、不健康读物、宠物等与活动训练无关的用品。

（4）刀具、易燃易爆等危险物品及其他违禁物品。

2、本次属于公益活动，严禁第三方借此营销！

3、公益活动不购买保险，领队老师仅负责活动讲授，活动进行过程中孩子的安全责任自负。

4、本期活动为亲子活动，鼓励父母双方带孩子一起活动，家长务必照看好自己的孩子。

活动报名即被视为同意以上内容，全部解释权归“万物生长（苏州）科普有限公司”所有。

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