本次名著精品课为每本书六节课，每节课125元，双师直播上课，主讲老师每节课讲2小时。纯干货！！！

常规班学员可销常规课课时。四年级及以上同学可报名。

“老生邀约新生一名，每人送一门”

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《西游记》

中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。

非常有利于心智成长：何谈极乐，且罢逍遥，吾心安处即是大自在。

《西游记》作为一部传世名作，除去它作品内部开了无数先河的奇绝创意，用离奇而忠实的故事情节，穿起了一条西行的传奇。更多的，是在于作品本身，能够让阅读者跳出书本，开始去思考更深层次的对与错，是与非。甚至于，超出作品的框架，另辟蹊径。此所谓以古为敌，以古为友，以古为师。一千个读者，便有一千个哈姆雷特，此言放在任意巨著中，皆是适用。

    1、学习作者采用大胆的想象，设置小说的神话色彩。

2、学习采用神奇的夸张手法，渲染神话色彩。

3、学会在生活原型的基础上进行突破性的创作，人物形象栩栩如生。

4、体会运用生活中的语言，新鲜而有生命力。

5、学会人物写作，尤其是语言个性化，使性格更加鲜明。

6、体会比喻、排比、对偶等修辞手法。

课程特点：

详细的背景知识解析，让学生能轻松走进经典名著里面，体会百味人生。探究时代背景，熟悉时代特点，深入名著的世界里。和老师一起，先读懂背景，再读书。那么阅读不仅将变得轻松有趣，也会在你的头脑中留下深刻的印象。

精准的主要人物评析，让学生快速抓住人物特征，头脑中形成鲜明的人物形象。嫉恶如仇的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、胆大心细的鲁智深和多愁善感的林黛玉，这些人物，你在阅读过程中，有读懂读透么？如果没有，那老师会带着你们一起，剖析人物，感受其所感所想，真正认识他们，了解他们。

深入的经典段落赏析，能够快速吸引学生眼球，体会文字之美和作者描写叙事、人物刻画的深厚功底。四大名著中，写情、写景、写人、写事，无不精彩万分，唯有细细品读，才能窥得其中之旨趣。哪些是精彩的，从中又能品赏出什么，老师会带你来慢慢读、细细品。

丰富的升华内容和阅读指导，品读名著精彩故事情节的同时，也要体会其艺术价值和所处的时代精神。读书，不能仅读表面，其背后的意义更加值得我们思考。如果你不曾思考过，或是不曾明白其表达的精神，那就和老师一起慢慢深入学习，让老师做你的引路人，最终做到自己独立思考。

学习所得：

第一，学习语言运用。从文言到白话，名著八部涵盖了成熟典雅、通俗优美、简洁犀利的语言。使学生体会母语的无穷魅力，了解古代语言的发展源流，有利于学生从现代文的读写向文言文读写过渡。

第二，了解传统文化知识。名著营养非常丰富，包含政治、军事、哲学、科技、百业，也包含历史、人文、地理、等等。

第三，学习人物与故事写作。名著中有众多被成功塑造、栩栩如生的人物形象，比如《三国演义》就有200多个人物，对学生品评人物和写作能力的提高大有益处。

第四，认知世界、提升智慧。名著是智慧宝库，学生学习借鉴，古为今用，对提高学生的智商情商极有好处。

《水浒传》

中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说。它“史诗般的广阔”的繁复情节，和《三国演义》一起，奠定了中国古代长篇小说的民族风格。

千年故事书一部，

百载流传不世罕。

毕力烟波惊故土，

沧江禀气古今传。

英雄气概：从思想性上看，水浒蕴含着揭露丑恶、反抗黑暗的勇气，还有路见不平、拔刀相助的侠气，这种追求正义的价值观念和顶天立地的英雄气概。

文学手法：从艺术性看，这本被金圣叹誉为“第五才子书”的“稗官野史”，是足以与《离骚》《史记》并列的杰作，无论情节、结构、语言哪一个方面，放在世界文学名著之林都毫不逊色。

名家评价：“很多学生走进了水浒、爱上了水浒，进而生发出对古典文学的兴趣，源源不断地汲取营养，提升语文能力。”

——李煜晖，北京师范大学文学院副教授，国家教材建设重点研究基地研究员，教育部《普通高中语文课程标准》修订课题组成员。执教北师大二附中文、理科实验班十六年

课程特点：

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精准的主要人物评析，让学生快速抓住人物特征，头脑中形成鲜明的人物形象。嫉恶如仇的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、胆大心细的鲁智深和多愁善感的林黛玉，这些人物，你在阅读过程中，有读懂读透么？如果没有，那老师会带着你们一起，剖析人物，感受其所感所想，真正认识他们，了解他们。

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第二，了解传统文化知识。名著营养非常丰富，包含政治、军事、哲学、科技、百业，也包含历史、人文、地理、等等。

第三，学习人物与故事写作。名著中有众多被成功塑造、栩栩如生的人物形象，比如《三国演义》就有200多个人物，对学生品评人物和写作能力的提高大有益处。

第四，认知世界、提升智慧。名著是智慧宝库，学生学习借鉴，古为今用，对提高学生的智商情商极有好处。

《史记》书目介绍

2020年《史记》被列入了教育部推荐初中必读书目，可见对初中阶段文言阅读能力提出了新的要求。同时《史记》作为中国史书的经典作品，历来是古人读书学习的首选之作。本次选择的版本是教育部推荐王伯祥先生的选本，适合《史记》的入门阅读。

《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确。自此之后，中国历代官方史书基本沿用司马迁的规则，“中国的历史学之成为一种独立的学问，是从西汉起，这种学问之开山祖师是大史学家司马迁。”

与此同时，《史记》还具有极高的文学价值。深邃意蕴的叙事和生动鲜活的人物的描写巧妙地结合在一起，使《史记》形成一种雄深雅健的独特风格。《史记》也成功地塑造了一大批悲剧人物，使全书具有浓郁的悲剧气氛，并富有传奇色彩，深刻影响了中国后来的小说创作。

鲁迅先生评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，同时里面记载的各种各样人物的生活之路，带给后人无数的反思。本次课程将带领同学们多角度、深入的了解《史记》，借古人之光，照亮当下之路。

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